Остров сокровищ

Чему учат игры? Почему важно взаимодействие с детьми? Ответ прост: ребята многому учатся играя.
С ребёнком нужно играть заразительно, эмоционально, с верой в предлагаемые обстоятельства игры. Уметь не помешать, а поддержать игру, не руководить игрой, а быть равноправным партнёром в игре, а когда это будет необходимо – даже выйти из игры и дать возможность играть детям самостоятельно. Взрослый, который играет, должен сам обладать творческой фантазией. Если он может из листа бумаги создать колпак клоуна, веер дамы, самолётик для полётов или кораблик для флотилии, то это настоящий «человек играющий»! С детьми можно лепить, клеить, рисовать, можно из коробок строить города. Главное, чтобы взрослые поддерживали игру, а не играли вместо детей.
И вчера мы поиграли в пиратов и нашли целый клад! Капитан корабля раздобыла карту сокровищ и пригласила ребят в свою команду. Где мы только не были! И на Райском острове, и в горах, в Проливе рыбаков добывали пропитание, исследовали Рифы, посетили даже Бухту погибших кораблей. Составители карты очень хитры, они везде оставили зашифрованные подсказки. Но юные пираты блестяще справились со всеми трудностями и добыли сокровище.